El pasado día 3 de abril participé como ponente en la mesa de DillunSalut que organizó el Ajuntament de Sant Feliu de Llobregat en conmemoración al Día Internacional de Concienciación sobre el Autismo. A mi izquierda en la foto tenía a Montserrat Perelló, directora del Centre Xamfrà Taller St. Miquel y a mi derecha, en … Sigue leyendo Hablemos de autismo
Este lugar me gusta por su estratégica posición, domina la explanada en elevada situación. Es a la vez discreto, porque el herbazal que circunda el árbol hace de parapeto, facilitándome el acecho y casi asegurándome la presa, al contar de mi parte con el factor sorpresa. Hablando de capturas, algo debo hacer y pronto al … Sigue leyendo Contemporánea Fábula de Esopo
Las Jornadas de Comunicación, organizadas por Autismo Diario, me dieron la oportunidad de conocer y saludar a Daniel Comín, al que admiro y respeto.
Reflexión de Séneca comentada entre dos amigos #relatoscortos
Cuando yo iba al colegio, tuve la suerte de tener una gran profesora de historia que se llamaba Carmina. Su conocimiento de la asignatura era brutal, pero más increíble era la forma en que nos impartía su saber. Era tan enérgica transmitiendo los hechos del pasado, que nos transportaba al ayer sin que nos moviéramos … Sigue leyendo Taller de expresión escrita- 6º de primaria
El cerebro visto desde un punto de vista lingüístico. Entonces, si no hay lenguaje, ¿hay comunicación? Sí. Mi hijo Dídac, con autismo no verbal, te enseñará cómo lo hace.
El pasado día 7 de marzo, asistí a la entrega del IV Premio Internacional de Narrativa Marta de Mont Marçal invitada por Blanca Sancho, directora general de Caves Mont Marçal y alma creadora de este certamen. Que no, que no, lectores, que no he sido yo la ganadora, no os emocionéis. ¡Ya me gustaría! Acudí … Sigue leyendo Marta y Yolanda, buena pareja
Reportaje en vídeo de un maravilloso día en la nieve en familia. El año que viene... más!
En niños autistas, ¿los pictogramas ayudan en la comunicación cuando no se tiene lenguaje verbal? Cierto. Y aunque se tenga lenguaje, si este es deficiente en forma y contenido, también son necesarios para dar estructura de frase.
Carta dedicada a todas las mamás que reciben un diagnóstico de su hijo/a.